Mit dem Blended-Learning-Fortbildungsangebot in BiSS-Transfer können sich pädagogische Fachkräfte und Lehrkräfte zu Themen der sprachlichen Bildung fortbilden, um diese Inhalte dann selbst an Fachpersonal aus Schulen und Kitas weitervermitteln zu können. Dabei bieten die Blended-Learning-Fortbildungen sowohl Qualifizierungsmöglichkeiten für den Elementarbereich als auch für die Primar- und Sekundarstufe.
Mehr als 24.000 Personen haben sich seit Beginn der BiSS-Initiative bereits für die Fortbildungen angemeldet (Stand: September 2023). Neue Inhalte kommen stetig hinzu – so wie jetzt im Oktober.
Um drei neue Kurse hat das Fortbildungsteam das Weiterbildungsangebot aktuell ergänzt. Entwickelt und erprobt wurden die Konzepte im BiSS-Transfer Forschungsnetzwerk. Nun stehen sie – ergänzend zum bestehenden Kursangebot – auf der Plattform biss-fortbildung.de für alle Beteiligten in BiSS-Transfer zur Verfügung. Insgesamt acht übergeordnete Kurs-Schwerpunkte mit rund 200 verschiedenen Lerneinheiten finden sich derzeit auf der Fortbildungsplattform der Initiative.
Neue Kurse zum Lesen, Schreiben und sprachsensiblen Mathematikunterricht
Die neuen Kursthemen geben Lehrkräften die Möglichkeit, sich anhand von wissenschaftlich fundierten Maßnahmen in den Bereich Lese- und Schreibförderung sowie im sprachsensiblen Mathematikunterricht weiterzubilden. Konkret lauten die Themen: „Differenzierte und diagnosebasierte Leseförderung am Beispiel des Lese-Sportler-Programms“, „Systematisches Training der Schreibflüssigkeit und der Schreibstrategien“ und „Sprachbildender Mathematikunterricht“.
Bislang waren die Kurse ausschließlich der Arbeit im Forschungsnetzwerk vorbehalten. Nach Abschluss der Datenerhebungsphase sind sie nun für alle Multiplizierenden auf der Blended-Learning-Plattform im Raum „Blended Learning – Multiplikation“ zugänglich.
Neuer Baustein „Partizipative Mediendidaktik“
Darüber hinaus wurde das Blended-Learning-Angebot von BiSS-Transfer im vergangenen halben Jahr um zahlreiche weitere neue Bausteine und Lerneinheiten erweitert, die den Kursen entsprechend zugeordnet sind.
Im Oktober 2023 neu hinzugekommen ist beispielsweise der Baustein „Partizipative Mediendidaktik“. Er richtet sich speziell an Multiplizierende, die das Blended-Learning-Angebot nutzen, um selbst damit Fortbildungen anzubieten. Im mediendidaktischen Baustein geht es darum, Blended-Learning-Fortbildungen möglichst anregend und unter Einbezug der Teilnehmenden gestalten zu können. In den Einheiten können Teilnehmende erlernen, wie sie eigene Fortbildungen in der Kombination aus E-Learning und Präsenzlernen effizient planen, worauf sie in der Kommunikation achten sollten und mitunter auch, wie sie mit der fehlenden Beteiligung einer Fortbildungsgruppe umgehen können.
Auch die Kurse im Bereich Sprachbildung werden fortlaufend um weitere Einheiten ergänzt. Im Baustein „Wortschatzaufbau im Fachunterricht“ des Kurses „Sprache im Alltag und im Fach“ ist die Einheit „Wortschatz aufbauen und einüben“ hinzugekommen. Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer erfahren darin, welchen Effekt Wortschatzarbeit auf die eigene Unterrichtspraxis haben kann und wie Lehrkräfte den Wortschatz ihrer Schülerinnen und Schüler erfolgreich alltagsintegriert fördern können.
Flexible Fortbildung durch die Kombination aus Online und Präsenz
Das Fortbildungsangebot von BiSS-Transfer setzt auf einen effizienten Mix aus Präsenz- und Onlinelernen, um das Erlernte nachhaltig zu festigen und den Teilnehmenden eine möglichst große Flexibilität zu ermöglichen. Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte können die Weiterbildungen auf diese Weise so planen und durchlaufen, wie es für sie zeitlich und örtlich am besten passt. Auch während der Online-Phase werden sie dabei nicht allein gelassen, sondern stets fachlich begleitet. Hinzu kommt der Austausch mit anderen Teilnehmenden, der jederzeit möglich ist und von vielen genutzt wird.
