Fortbildungen in Präsenz sind zurzeit nicht oder nur eingeschränkt möglich. Stattdessen sind digitale Veranstaltungen gefragt, in denen Lehrkräfte und pädagogische Fachkräfte sich fortbilden können. Das Trägerkonsortium der Initiative BiSS-Transfer hat dafür den Leitfaden Lernen in Distanz: Wie kann es gelingen? Tipps und Tools für Fortbildungskurse entwickelt.
Der Leitfaden richtet sich an Personen, die eine digitale Fortbildung durchführen oder daran teilnehmen möchten. Er enthält didaktische Hinweise, wie der Austausch zwischen den Teilnehmenden einer virtuellen Fortbildung abwechslungsreich gestaltet werden kann. Außerdem werden Tipps zur Moderation von Videokonferenzen gegeben und zu bestimmten Zwecken nützliche digitale Tools aufgeführt, wie z. B. digitale Stellwände für das gemeinsame Bearbeiten von Dokumenten.
Entwickelt wurde der Leitfaden, um Multiplikatorinnen und Multiplikatoren der Blended-Learning-Fortbildungskurse in BiSS-Transfer bei der Planung und Gestaltung von digitalen Fortbildungen zu unterstützen. Er ist darüber hinaus für alle Fortbildenden und Lehrkräfte interessant, die digitale Fortbildungen besser gestalten möchten.
Digital gestützte Fortbildungen sind ein fester Bestandteil der Bund-Länder-Initiativen BiSS und BiSS-Transfer. Insgesamt fünf Blended-Learning-Fortbildungskurse zur sprachlichen Bildung werden auf dem Portal biss-fortbildung.de angeboten und von Lehrkräften und Fachkräften in allen Bundesländern genutzt. Präsenz- und Onlinephasen werden dabei in der Regel kombiniert.
Der Leitfaden steht als PDF-Download zur Verfügung.
