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Suchergebnisse: 127 Tools

2P | Potenzial & Perspektive – Ein Analyseverfahren für neu Zugewanderte

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Das Verfahren 2P | Potenzial & Perspektive - Ein Analyseverfahren für neu Zugewanderte ist ein online-basiertes modulares Verfahren zur Erfassung sprachlicher (Deutsch, Englisch), fachlicher (Mathematik) und überfachlicher Kompetenzen (Kognitive Basiskompetenz und Methodische Kompetenz) sowie berufsbezogener Kompetenzen und Interessen junger… mehr »

Aachener Förderdiagnostische Rechtschreibfehler-Analyse (AFRA)

DiagnosePrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 32 Euro. Das Tool Aachener Förderdiagnostische Rechtschreibfehler-Analyse (AFRA) ist ein Verfahren, mit dessen Hilfe eine qualitative Analyse der Rechtschreibfehler von Kindern und Jugendlichen ab der ersten Klasse bis zur Sekundarstufe durchgeführt werden kann. Es besteht aus verschiedenen Auswertungsbögen und einem… mehr »

Alltagsintegrierte Sprachförderung – Ein Konzept zur Weiterqualifizierung in Kindergarten und Grundschule. (Buch)

FörderkonzeptProfessionalisierungskonzeptElementarbereichÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 24,95 Euro Beim Tool Alltagsintegrierte Sprachförderung - Ein Konzept zur Weiterqualifizierung in Kindergarten und Grundschule handelt es sich um ein Sprachförder- sowie ein Fortbildungskonzept zur Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte in Kita und Grundschule, die alltagsintegriert die sprachlichen Fähigkeiten von Kindern im… mehr »

Antolin

FörderinstrumentPrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Schullizenz: 196,00 Euro. (Details) Antolin ist ein kostenpflichtiges, internetbasiertes Portal zur Leseförderung von Schülerinnen und Schülern der ersten bis zehnten Klasse. Die Website bietet Quizze mit Fragen zu über 20.000 Werken der Kinder- und Jugendliteratur, zu Comics, Nachschlagewerken sowie Lehrwerken… mehr »

Auf den Anfang kommt es an. Basale Lesefähigkeiten sicher erwerben.

FörderinstrumentPrimarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos (Download, Druckexemplar 5 Euro) Die Handreichung Auf den Anfang kommt es an ist ein Fördertool für den Primarbereich. Herausgegeben wurde es vom Landesinstitut für Schule und Medien Berlin-Brandenburg (LISUM). Es verfolgt das Ziel, hierarchieniedrige Prozesse des Lesens zu fördern und… mehr »

Basisdiagnostik Umschriebener Entwicklungsstörungen im Vorschulalter – Version III (BUEVA-III)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 759,70 Euro Die BUEVA-III ist eine Testbatterie zur Feststellung des Entwicklungsstandes und der Schulreife von Kindern im Kindergartenalter sowie zur Früherkennung von umschriebenen Entwicklungsstörungen und allgemeinen Entwicklungsrückständen. Mit dem Test kann diagnostisch geschultes Personal (z.B. Psychologinnen und Psychologen)… mehr »

Begleitende alltagsintegrierte Sprachentwicklungsbeobachtung in Kindertageseinrichtungen (BaSiK), 3. Auflage

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: Manual 20 Euro, 10 Bögen 10 Euro Das Tool BaSiK ist ein Diagnosetool, das im Elementarbereich zur kontinuierlichen Beobachtung und Dokumentation der kindlichen Sprachentwicklung bei ein- und mehrsprachigen Kindern im Alter zwischen 1 und 6 Jahren genutzt werden… mehr »

Beobachtungsbogen für 3- bis 6-jährige Kinder (BBK 3-6)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 88,00 Euro Der BBK 3-6 ist ein Beobachtungsbogen, mit dem der Entwicklungsstand von Kindern im Alter zwischen 3 bis 6 Jahren eingeschätzt werden kann. Dazu werden die motorischen, kognitiven und sozial-emotionalen Fertigkeiten beurteilt. Informationen zur Sprachentwicklung des Kindes… mehr »

Bergedorfer Screening zur Sprach- und Lesekompetenz. Informelles Überprüfungsverfahren für das Fach Deutsch

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 26,95 Euro Mit dem Bergedorfer Screening werden die sprachlichen Fähigkeiten von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 5 bis 9 erfasst. Das Screening kann man dabei bereits am Ende des 4. Schuljahres durchführen. Es werden fünf Fähigkeitsbereiche überprüft: Hörverstehen, Leseverstehen, lexikalische… mehr »

Bielefelder Screening zur Früherkennung von Lese- Rechtschreibschwierigkeiten (BISC)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 246,00 Euro Das BISC ist ein diagnostisches Verfahren, das im Vorschulalter angewendet wird und die Identifikation von Kindern ermöglicht, die ein Risiko zur Entwicklung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten aufweisen. Das Testverfahren erfasst hierzu die Ausprägung von phonologischer Bewusstheit (Wahrnehmung der… mehr »

C-Test

DiagnosePrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Beim C-Test handelt es sich um ein Tool zur Diagnose der allgemeinen Sprachkompetenz von Schülerinnen und Schülern mit Deutsch als Zweitsprache. Das Tool wurde für den Einsatz in der Primarstufe (ab Klasse 4) oder Sekundarstufe entwickelt. Nach dem Prinzip des C-Tests erstellte… mehr »

DEMEK – Deutschlernen in mehrsprachigen Klassen. Grundlagen des Konzepts – Schwerpunkt Eingangsstufe

ProfessionalisierungskonzeptPrimarstufeSekundarstufe
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Der Lese-Sportler – Lese-Slalom, Lese-Sprint, Lese-Kanu

FörderinstrumentPrimarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos (Details) Bei dem Tool Lese-Sportler handelt es sich um ein Förderprogramm zur differenzierten Leseförderung in der Grundschule, das stufenartig aufgebaut ist. Es besteht aus drei Stufen von Übungsmethoden mit unterschiedlichen Förderzielen: dem Lese-Slalom (Förderung der Lesegenauigkeit), dem Lese-Sprint… mehr »

Deutscher Rechtschreibtest für das dritte und vierte Schuljahr (DERET 3-4+)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 123 Euro. (Details) Das Tool Deutscher Rechtschreibtest für das dritte und vierte Schuljahr (DERET 3-4+) ist ein Diagnosetool, das die Rechtschreibkompetenzen von Kindern am Ende des dritten und vierten sowie zu Beginn des vierten und fünften Schuljahres über… mehr »

Deutscher Rechtschreibtest für das erste und zweite Schuljahr (DERET 1-2+)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 123 Euro. (Details) Bei dem Tool Deutscher Rechtschreibtest für das erste und zweite Schuljahr (DERET 1-2+) handelt es sich um ein Diagnosetool, das die Rechtschreibfähigkeit von Kindern über einen Fließ- und einen Lückentext überprüft. Es ist jeweils am… mehr »

Deutscher Rechtschreibtest für fünfte und sechste Klassen (DERET 5-6+)

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 120 Euro/ 286 Euro (s. Details) Das Tool Deutscher Rechtschreibtest für fünfte und sechste Klassen (DERET 5-6+) ist ein Diagnosetool, das die Rechtschreibfähigkeit von Schülerinnen und Schülern der Klassenstufen 5-7 über das Diktat eines Fließtexts, eines Lückentexts und… mehr »

Diagnostischer Rechtschreibtest für 4. Klassen (DRT 4)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 99,00 Euro Details Bitte beachten Sie den Hinweis am Ende der Beschreibung. Das Tool Diagnostischer Rechtschreibtest für 4. Klassen (DRT 4) ist ein Diagnosetool. Es dient der Erfassung von Rechtschreibleistungen sowie Rechtschreibschwierigkeiten von einzelnen Schülerinnen und Schülern (Einzeltest, auch in therapeutischen Settings) oder… mehr »

Diagnostischer Rechtschreibtest für 5. Klassen (DRT 5)

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 99 Euro Das Tool Diagnostischer Rechtschreibtest für 5. Klassen (DRT 5) dient zur Erfassung von Rechtschreibleistungen sowie Rechtschreibschwierigkeiten von einzelnen Schülerinnen und Schülern oder einer ganzen Schulklasse. Anhand der Auswertung können zudem spezifische Fehlerschwerpunkte im Bereich der Rechtschreibung erkannt werden,… mehr »

Dialoge mit Kindern führen (Buch)

FörderkonzeptProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 19,90 Euro Beim Tool Dialoge mit Kindern führen handelt es sich um ein Sprachförderkonzept sowie ein Tool zur Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte, die alltagsintegriert die sprachlichen Fähigkeiten von 2- und 3-jährigen Kindern fördern. Im Zentrum des Tools steht die Stärkung der… mehr »

Dialogisches Lesen (dialogische Bilderbuchbetrachtung)

FörderkonzeptElementarbereich
Kurzbeschreibung kostenlos bzw. abhängig vom gewählten Buch Das dialogische Lesen wird im Elementarbereich eingesetzt und dient der Förderung von Sprachverständnis, Wortschatz und Sprachflüssigkeit. Das Verfahren beinhaltet die Anwendung einfacher Sprachlehrtechniken der Bezugsperson beim Betrachten von Bilderbüchern. Dazu gehören bestimmte Fragetechniken, wie beispielsweise offene… mehr »

Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten

FörderkonzeptProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 29,90 Euro Das Tool Die Sprache der Jüngsten entdecken und begleiten ist ein Sprachförderkonzept sowie ein Tool zur Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte, die alltagsintegriert die sprachlichen Fähigkeiten von 0- bis 3-jährigen Kindern fördern. Das Tool besteht aus einem umfangreichen Materialpaket: Zwei… mehr »

Differenzierter Lesetest – Dekodieren (DiLe-D)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 95 Euro. (Details) Der Differenzierte Lesetest – Dekodieren (DiLe-D) ist ein Tool zur Erfassung der Dekodierfähigkeit von Kindern, die sich in den letzten sechs Wochen der 1. Klasse oder in den ersten und letzten sechs Wochen der 2.… mehr »

Dortmunder Ratingskala zur Erfassung sprachförderrelevanter Interaktionen (DO-RESI)

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Duisburger Sprachstandstest (DST)

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Beim Tool Duisburger Sprachstandstest handelt es sich um ein informelles Instrument zur Sprachstandserfassung bei Schülerinnen und Schülern in der 5. Klasse in weiterführenden Schulen. Der Test prüft die Sprachkompetenzen der Kinder in den Bereichen Hörverstehen, Leseverstehen, Grammatik, Satzbau, Wortschatz und Rechtschreibung und ermöglicht… mehr »

ELFE II – Ein Leseverständnistest für Erst- bis Siebtklässler – Version II

DiagnosePrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 169,00 Euro (Details) ELFE ist ein Leseverständnistest für Schülerinnen und Schüler der Klassen 1 bis 7, der die Leseflüssigkeit, -genauigkeit und das Verständnis testet. Der Test ist als Einzeltest in der Computerversion oder als Einzel- oder Gruppentest in… mehr »

Eltern fördern durch Argumentieren – Train the Trainer (EfA-TT)

ProfessionalisierungskonzeptSekundarstufe
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Elternfragebogen für die Früherkennung von Risikokindern (ELFRA) (3. überarbeitete Auflage 2019)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 163,00 Euro. Der ELFRA ist ein Elterfragebogen, der eingesetzt wird, um den Sprachentwicklungsstand bei Kindern im Alter von 12 und 24 Monaten zu erfassen. Dafür stehen mit ELFRA-1 und der ELFRA-2 zwei Versionen zur Verfügung. Es handelt sich dabei um ein Screening-Verfahren, mit dem Kinder… mehr »

Entwicklungsbeobachtung und -dokumentation EBD 3-48 Monate

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 33,64 Euro Bei dem Tool EBD 3 – 48 Monate handelt es sich um ein Entwicklungsscreening für pädagogische Fachkräfte in Kindertagesstätten. Es hat das Ziel, die 5 bis 10 Prozent der Kinder zu identifizieren, die im Vergleich zu Gleichaltrigen den… mehr »

FLOH-Lesefitness-Training

FörderinstrumentPrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 6,50 bzw. 5,50 Euro pro SuS (s. "was wird benötigt, um das Tool umzusetzen"). Bei FLOH-Lesefitness-Training handelt es sich um ein Förderinstrument für den Primarbereich, das der Förderung von Lesegeschwindigkeit und –verständnis dient sowie die Lesemotivation steigern soll. Außerdem können… mehr »

Frankfurter Leseverständnistest für 5. und 6. Klassen (FLVT 5-6)

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 88,00 Euro Ziel des Testverfahrens ist die Erfassung des Leseverständnisses von Schülern und Schülerinnen der Klassenstufen 5 und 6. Mit dem Ergebnis des Tests lässt sich ein möglicher Förderbedarf feststellen. Der Test kann sowohl als Einzeltestung als auch… mehr »

Fünf-Schritt-Lesemethode

FörderkonzeptSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Mit dem Tool Fünf-Schritt-Lesemethode lernen Schülerinnen und Schüler, Texte so durchzuarbeiten, dass sie den Inhalt besser verstehen und behalten können. Die Methode setzt sich aus fünf systematisch aufeinander aufbauenden Schritten zusammen und ist hauptsächlich für den Einsatz in der Sekundarstufe… mehr »

Gelsenkirchener Entwicklungsbegleiter

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 3,50 Euro Beim Gelsenkirchener Entwicklungsbegleiter handelt es sich um einen Dokumentationsbogen für den Elementarbereich, mit dessen Hilfe der aktuelle Entwicklungsstand und –verlauf eines Kindes im Alter von 3 Jahren bis zur Einschulung in Halbjahresschritten eingeschätzt und festgehalten werden kann.Er umfasst… mehr »

Generatives Schreiben

FörderkonzeptPrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Bei dem Tool Generatives Schreiben handelt es sich um ein Konzept zur Förderung der sprachlichen Fähigkeiten im Bereich der Schriftsprache in der Primar- und Sekundarstufe (Klassen 2 bis 6). Das Konzept wurde für ein- und mehrsprachige Schülerinnen und Schüler erarbeitet.… mehr »

Hamburger Schreibprobe 3 und 4-5 (HSP 3 und HSP 4-5)

DiagnoseÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 34,95 Euro Details Die Hamburger Schreibprobe 3-4 ist Bestandteil der umfangreichen Hamburger Schreibprobe 1-10. Ziel der Hamburger Schreibprobe ist es, die Rechtschreibleistung von Kindern der Klassen 1-10 zu überprüfen sowie die Kompetenzen bei der Nutzung verschiedener Rechtschreibstrategien zu erfassen. Die Untertests HSP 3 sowie HSP 4-5 können ab… mehr »

Hamburger Schreibprobe 5-10 (HSP 5-10)

DiagnosePrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 23,50 Euro (Details) Die Hamburger Schreibprobe 5-10 ist Bestandteil der umfangreichen Hamburger Schreibprobe 1-10. Ziel der Hamburger Schreibprobe ist es, die Rechtschreibleistung zu überprüfen sowie die Kompetenzen bei der Nutzung verschiedener Rechtschreibstrategien zu erfassen. Die HSP 1-10 besteht… mehr »

Hamburger Verfahren zur Analyse des Sprachstandes bei 5-Jährigen (HAVAS 5)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 13,00 Euro (Details) HAVAS 5 ist ein Verfahren zur Erfassung des Sprachstandes im Elementarbereich. Es kann bei Kindern im Alter von 5 bis 6 Jahren im Jahr vor Schuleintritt und bei der Einschulung eingesetzt werden. Zielgruppe sind insbesondere ein-… mehr »

Handbuch der Sprachförderung im Fach von Josef Leisen (2013)

FörderinstrumentProfessionalisierungskonzeptSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 79 Euro Das Handbuch kann von Lehrkräften der Sachfächer in der Sekundarstufe genutzt werden, um sich im Bereich des sprachsensiblen Fachunterrichts weiterzuqualifizieren. Hierbei geht es um die Verbindung von fachlichem und sprachlichem Lernen im Unterricht. Das Handbuch besteht… mehr »

Heidelberger Auditives Screening in der Einschulungsuntersuchung (HASE)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 148 Euro HASE ist ein diagnostisches Verfahren im Elementarbereich mit dessen Hilfe erhöhte Risiken zur Entwicklung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten oder Sprachentwicklungsstörungen erkannt werden sollen. Es untersucht Vorläuferfertigkeiten des Lese-Rechtschreiberwerbs und die Sprachfähigkeit. Das Screening erfasst die Kapazität der phonologischen Schleife… mehr »

Heidelberger Interaktionstraining für pädagogisches Fachpersonal zur Förderung ein- und mehrsprachiger Kinder

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Heidelberger Vorschulscreening zur auditiv-kinästhetischen Wahrnehmung und Sprachverarbeitung (HVS)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 245,00 Euro Das HVS ist ein computergestütztes oder alternativ über eine Audio-CD dargebotenes diagnostisches Screening-Verfahren, das die sprachanalytischen und artikulatorischen Fähigkeiten von Kindern im Vorschulalter erfasst. Diese Fähigkeiten bilden eine wichtige Grundlage für einen erfolgreichen Schriftspracherwerb. Aus den Ergebnissen lassen sich… mehr »

Hören, lauschen, lernen 2. Spiele mit Buchstaben und Lauten für Kinder im Vorschulalter.

FörderinstrumentElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 23 Euro Das Förderprogramm Hören, lauschen, lernen 2 zielt darauf ab, Vorschulkindern durch Sprachspiele zur Lautbewusstheit und Buchstabe-Laut-Zuordnung das Erlernen der Schriftsprache zu erleichtern. Es soll auch einer Entwicklung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten frühzeitig entgegenwirken. Das Programm ist für Vorschulkinder… mehr »

Hören, Lauschen, Lernen. Sprachspiele für Kinder im Vorschulalter.

FörderinstrumentElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 51,40 Euro Hören, lauschen, lernen ist ein Trainingsprogramm mit Sprachspielen für Vorschulkinder, das dabei helfen soll, die Wahrnehmung der lautlichen Struktur der gesprochenen Sprache (also der phonologischen Bewusstheit) zu verbessern. Das Ziel des Trainings ist es, den nachfolgenden Schriftspracherwerb zu… mehr »

Instrument zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten in der 3. und 4. Jahrgangsstufe (INGA 3-4)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: Manual 68 Euro (Details) Das Instrument zur Erfassung grammatischer Fähigkeiten in der 3. und 4. Jahrgangsstufe (INGA 3-4) ist ein standardisierter Test, der die produktiven grammatischen Fähigkeiten erfasst. Durch das Tool soll über sechs Untertests der individuelle Sprachentwicklungsstand von… mehr »

Kamishibai Erzähltheater

FörderkonzeptElementarbereichPrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: siehe Details Beim Kamishibai Erzähltheater handelt es sich um ein Tool zur Förderung der Erzählfähigkeit, der Begriffsbildung und des Wortschatzes von Kindern ab einem Jahr bis zum Ende der Grundschulzeit. In einen Rahmen, z.B. aus Holz, werden vorgefertigte oder… mehr »

Kieler Leseaufbau

FörderkonzeptFörderinstrumentPrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: Gesamtausgabe C: 149,80 Euro/Gesamtausgabe D: 218 Euro (Details) Bei dem Tool Kieler Leseaufbau handelt es sich um ein Förderkonzept sowie -instrument für den Erstleseunterricht, mit welchem leseschwache Schülerinnen und Schüler in der ersten und zweiten Klasse durch systematische Zusatzförderung in… mehr »

Kinder-Sprache stärken!

FörderkonzeptProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 34,90 Euro Das Tool Kinder-Sprache stärken! ist ein Sprachförderkonzept sowie ein Tool zur Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte, die alltagsintegriert die sprachlichen Fähigkeiten von 3- bis 6-jährigen Kindern fördern. Das Tool besteht aus einem umfangreichen Materialpaket, das fünf Hefte und sechs Poster… mehr »

Kollegiale Hospitation (kollegiales Coaching)

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereichPrimarstufeSekundarstufe
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Konstruktives Feedback: Beobachtungskarten für Unterrichtsbesuche (Spiel)

ProfessionalisierungskonzeptPrimarstufeSekundarstufe
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Kuno Bellers Entwicklungstabelle

DiagnoseElementarbereichPrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 22,40 Euro Kuno Bellers Entwicklungstabelle 0-9 dient der Einschätzung des Verhaltens von Kindern im Alter zwischen 0 und 9 Jahren in acht Entwicklungsbereichen bei Kindern im Alter zwischen 0 und 6 Jahren. Einer dieser Bereiche erfasst explizit die sprachliche… mehr »

Lautes Denken (Thinking aloud) zur Vermittlung von Lesestrategien

FörderkonzeptPrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Beim Förder-Tool Lautes Denken handelt es sich um eine Methode zur Vermittlung verschiedener Lesestrategien. Die Methode kann in der Primar- und Sekundarstufe ab Klasse 3 bis zur Sekundarstufe II in verschiedenen Schulformen genutzt werden. Beim Lauten Denken verbalisiert die Lehrkraft anhand eines… mehr »

Lautleseprotokoll

DiagnosePrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 29,95 Euro (Details) Beim Diagnosetool Lautleseprotokoll handelt es sich um ein informelles Screening zur Erfassung der Lesegeschwindigkeit und der Lesegenauigkeit als Komponenten der Leseflüssigkeit. Das Tool kann sowohl in der Primarstufe in den Klassen zwei bis vier als auch in… mehr »

Lautlesetandem

FörderkonzeptPrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 30,95 Euro (Details) Beim Tool Lautlesetandem handelt es sich um ein Instrument zur Förderung der Leseflüssigkeit insbesondere bei Schülerinnen und Schülern, deren Leseflüssigkeit nicht ausreichend ausgebildet ist. Das Tool gehört zu den Lautleseverfahren und wird im Unterricht kooperativ im Tandem von zwei… mehr »

Lautleseverfahren (repeated reading; wiederholtes Lautlesen; chorisches Lesen)

FörderkonzeptPrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Lautleseverfahren dienen der Förderung der Leseflüssigkeit. Kern von Lautleseverfahren ist das wiederholte Trainieren des halblauten Vorlesens von kurzen Texten im Partner-Setting, wodurch insbesondere Verbesserungen in der Dekodiergenauigkeit, der Wortautomatisierung, der Lesegeschwindigkeit sowie des Leseausdrucks angestrebt werden. Lautleseverfahren werden vorrangig in der Grundschule ab… mehr »

LDL – Lernfortschrittsdiagnostik Lesen

DiagnosePrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 136 Euro Mit dem Tool LDL kann die allgemeine Lesefähigkeit von Kindern und Jugendlichen der Klassenstufen 1-10 und von Schülerinnen und Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf im Alter zwischen 10 und 15 Jahren erfasst werden. Das Tool wurde in erster Linie… mehr »

LDO – Lernfortschrittsdiagnostik Orthographie

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 220 Euro. (Details) Das Tool LDO - Lernfortschrittsdiagnostik Orthographie erfasst die orthografische Kompetenz von Schülerinnen und Schülern der zweiten und dritten Klasse. Es handelt sich dabei um ein computergestütztes Verfahren, das der Lernverlaufsdiagnostik dient. Es kann aber auch… mehr »

Lesegeschwindigkeits- und -verständnistest für die Klassen 5-12 (LGVT 5-12+) 2., erweiterte und neu normierte Auflage

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 113,00 Euro Der LGVT 5-12+ ist ein Testverfahren, mit dem das Leseverständnis, die Lesegeschwindigkeit und die Lesegenauigkeit in den Klassen 5 bis 13 erfasst werden können. Um das Leseverständnis zu erfassen, müssen die Schülerinnen und Schüler in einem vorgegebenen Text… mehr »

LeSek 5-6 – Lesetest Sekundarstufe

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: ab 37,75 Euro (Details) Beim LeSek 5-6 - Lesetest Sekundarstufe handelt es sich um ein förderrelevantes diagnostisches Tool zur Ermittlung der Lesefähigkeit von Schülerinnen und Schülern der 5. und 6. Klassenstufe. Es eignet sich vor allem beim Verdacht… mehr »

LeSek 7-9 – Lesetest Sekundarstufe

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: ab 37,75 Euro (Details) Beim Lesetest Sekundarstufe - LeSek 7-9 handelt es sich um ein förderrelevantes diagnostisches Tool zur Ermittlung der Lesefähigkeit von Schülerinnen und Schülern der 7. bis 9. Klasse. Es eignet sich vor allem beim Verdacht… mehr »

LESEN 6-7 – Lesetestbatterie für die Klassenstufen 6-7.

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 126,00 Euro. Das Tool LESEN 6-7 ist eine Lesetestbatterie für die Klassenstufen 6-7. Es handelt es sich um ein Paper-and-Pencil-Verfahren zur Erfassung der basalen Lesekompetenz (Lesegeschwindigkeit) sowie des tiefergehenden Textverständnisses von Schülerinnen und Schülern der 6. und 7.… mehr »

LESEN 8-9 – Lesetestbatterie für die Klassenstufen 8-9.

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 126,00 Euro. Bei dem Diagnostiktool LESEN 8-9 handelt es sich um eine Testbatterie zur Ermittlung der basalen Lesekompetenz und des tiefergehenden Textverständnisses von Schülerinnen und Schülern der 8. und 9. Klasse. LESEN 8-9 ist einzeln oder in der… mehr »

Lesen im Dialog – Sprach- und Persönlichkeitsförderung in Kinderkrippe, Kindergarten und Kinderhort

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Lesen(d) lernen! Texte besser verstehen. Ein Trainingsprogramm.

FörderkonzeptFörderinstrumentPrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 19,90 Euro Das Tool Lesen(d) lernen! Ist ein Trainingsprogramm, das in der Primar- und Sekundarstufe in den Klassen 4 bis 6 eingesetzt werden kann. Es dient der Förderung der Lesekompetenz, indem Textverständnis- und Lesetrainings durchgeführt werden. Bei dem Tool handelt… mehr »

Lesen. Das Training

FörderkonzeptFörderinstrumentPrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: ab 16,25 Euro. Details Das Tool Lesen. Das Training ist ein Förderkonzept und -instrument zur Vermittlung von Lesekompetenz, das sich an Schülerinnen und Schüler in der Primar- und Sekundarstufe in den Klassen 2 bis 9 richtet. Schülerinnen und Schüler sollen durch… mehr »

Lesenavigator – Sachtexte verstehen mit Lesestrategien

FörderinstrumentSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Der Lesenavigator ist ein Instrument, mit dem Schülerinnen und Schüler lernen sollen, Lesestrategien anzuwenden, um sich unterschiedliche Texte systematisch erschließen zu können. Die Lesestrategien sind auf einzelnen Karten dargestellt und können zielgerichtet von den Schülerinnen und Schülern selbst eingesetzt werden.… mehr »

Lesespiele mit Elfe und Mathis

FörderinstrumentElementarbereichÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: Einzellizenz 89,00 Euro; Klassenlizenz 378,00; Netzwerklizenz Schule 398 Euro Bei Lesespiele mit Elfe und Mathis handelt es sich um ein computerbasiertes Programm zur Förderung des Leseverständnisses für Kinder der Klassenstufe 1-4 (Primarbereich). Für sehr leistungsschwache Kinder kann das Programm ergänzend… mehr »

Leuvener Engagiertheitsskala

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 15,30 Euro. (Details) Die Leuvener Engagiertheitsskala ist ein Diagnostik-Tool, das aus verschiedenen Beobachtungsbögen besteht. Mit diesen lässt sich das Wohlbefinden und die Engagiertheit eines Kindes oder einer Gruppe von Kindern als Indikatoren einer gut verlaufenden Entwicklung erheben. Ab der zweiten… mehr »

Lies mal

FörderinstrumentPrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: ab 3,30 Euro pro Heft Bei den Lies mal Heften handelt es sich um Fördermaterialien, mit deren Hilfe sich Kinder im frühen Grundschulalter (weitestgehend selbstständig) Lesefertigkeiten aneignen können. Die Bearbeitung der Lies mal Hefte soll laut Verlag Kinder dabei unterstützen, basale Lesefertigkeiten… mehr »

Linguistische Sprachstandserhebung – Deutsch als Zweitsprache (LiSe-DaZ)

DiagnoseElementarbereichÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 548,00 Euro LiSe-DaZ (Linguistische Sprachstandserhebung – Deutsch als Zweitsprache) ist ein förderrelevantes diagnostisches Verfahren, das im Elementarbereich und in der Primarstufe zur Erfassung sprachlicher Fähigkeiten eingesetzt werden kann. In LiSe-DaZ werden die sprachlichen Fähigkeiten von Kindern in den Bereichen Sprachproduktion und… mehr »

Literacy und Sprache in Kindertageseinrichtungen (Schwerpunkt: Kinder 3 bis 6 Jahre) (LiSKit)

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Literacy und Sprachentwicklung beobachten (bei Kleinkindern) (liseb)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 10 Euro. (Details) Den liseb-Beobachtungsbogen gibt es in der Version liseb-1 (Anfänger) und liseb-2 (Fortgeschrittene). Da beide Versionen dieselbe Konzeption aufweisen und bis auf geringe Ausnahmen identisch aufgebaut sind, sind sie in einer Beschreibung zusammengefasst. Unterschiede zwischen beiden… mehr »

Lückentexte zur Einschätzung der Lesegeschwindigkeit

DiagnosePrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 29,95 Euro. (Details) Das Tool Lückentexte ist ein nicht normiertes Verfahren, das dazu dient, die Leseflüssigkeit von Schülerinnen und Schülern der 2. bis 10. Klassenstufe zu erfassen. Die Kinder sollen einen von der Lehrkraft ausgeteilten Lückentext so schnell – aber auch… mehr »

Lust auf Sprache – sprachliche Bildung und Deutsch lernen in Kindertageseinrichtungen

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Meilensteine der Sprachentwicklung

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 28,90 Euro. Details Das Beobachtungsverfahren Meilensteine der Sprachentwicklung dient dazu, Kinder in zeitlicher Nähe zu ihrem 2., 3., 4. und 5. Geburtstag (ein bis zwei Wochen davor oder danach) hinsichtlich ihres Sprachentwicklungsstandes einzuschätzen. Bewertet werden die Bereiche Lexik, Grammatik, Kommunikation und… mehr »

Meister Cody Namagi – Deutsch meistern

FörderinstrumentPrimarstufeÜbergang Primar-/Sekundarstufe
Kurzbeschreibung ab 199 Euro (Details) Meister Cody Namagi ist ein digitales Förderprogramm, das Grundschulkindern helfen soll, ihre Lese- und Rechtschreibfähigkeiten zu verbessern. Das Programm bietet gezielte Übungen zur Phonologie, Buchstaben-Laut-Beziehung und Rechtschreibung, die auf individuelle Lernbedürfnisse abgestimmt sind. Dabei hilft… mehr »

Mit Kindern im Gespräch – Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in der Grundschule

FörderkonzeptProfessionalisierungskonzeptÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 26,40 Euro Das Tool Mit Kindern im Gespräch - Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in der Grundschule ist ein Qualifizierungskonzept, das zur Weiterbildung von Lehrkräften für eine durchgängige Sprachbildung und Sprachförderung genutzt werden kann. Es dient der Verbesserung… mehr »

Mit Kindern im Gespräch – Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen

FörderkonzeptProfessionalisierungskonzeptElementarbereichÜbergang Elementar/Primarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 25,90 Euro Das Tool Mit Kindern im Gespräch – Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kindern in Kindertageseinrichtungen ist ein Qualifizierungskonzept, das zur Weiterbildung pädagogischer Fachkräfte für eine durchgängige Sprachbildung und Sprachförderung genutzt werden kann. Es dient der Verbesserung des Interaktionsverhaltens.… mehr »

Mit Kindern im Gespräch – Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kleinkindern in Kindertageseinrichtungen

FörderkonzeptProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 25,90 Euro Das Tool Mit Kindern im Gespräch – Strategien zur Sprachbildung und Sprachförderung von Kleinkindern in Kindertageseinrichtungen ist ein Qualifizierungskonzept, das veröffentlicht wurde und zur Weiterbildung frühpädagogischer Fachkräfte für eine durchgängige Sprachbildung und Sprachförderung genutzt werden kann. Es dient einer… mehr »

MORPHEUS-TB -Förderdiagnostik Rechtschreibung -Testbatterie

DiagnosePrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 156 Euro Bei MORPHEUS-TB handelt es sich um eine dreiteilige Testbatterie zur Diagnostik der Rechtschreibung, die eine Überprüfung der Rechtschreibkompetenzen von Schülerinnen und Schülern der 4. bis 7. Klasse ermöglicht. In diesem Tool wird die quantitative Rechtschreibdiagnostik durch… mehr »

Münsteraner Screening zur Früherkennung von Lese-Rechtschreibschwierigkeiten (MÜSC)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 28,04 Euro. (Details) Das MÜSC ist ein Verfahren, mit dem Schülerinnen und Schüler innerhalb der ersten fünf Wochen der ersten Klasse daraufhin untersucht werden können, ob sie die notwendigen Voraussetzungen für das erfolgreiche Lesen- und Schreibenlernen mitbringen. Als notwendige –… mehr »

Nachhaltige Wortschatzentwicklung (robust vocabulary instruction)

FörderkonzeptElementarbereichÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 50,00 Euro Bei dem Tool Nachhaltige Wortschatzentwicklung (im Original: robust vocabulary instruction, daher teils auch unter Robuste Wortschatzentwicklung zu finden) handelt es sich um ein Konzept zur systematischen Förderung des Wortschatzes bei ein- und mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen.… mehr »

Niveaubeschreibungen Deutsch als Zweitsprache für die Primarstufe, 2. Auflage

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Beim Tool Niveaubeschreibungen Deutsch als Zweitsprache für die Primarstufe handelt es sich um ein Beobachtungsinstrument, mit welchem die Sprachkompetenz von Schülerinnen und Schülern der dritten und vierten Grundschulklasse mit Deutsch als Zweitsprache in verschiedenen sprachlichen Teilbereichen („Weite der sprachlichen Handlungs-… mehr »

Niveaubeschreibungen Deutsch als Zweitsprache für die Sekundarstufe I

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Beim Tool Niveaubeschreibungen Deutsch als Zweitsprache für die Sekundarstufe I handelt es sich um ein Beobachtungsinstrument, mit welchem die Sprachkompetenz von Schülerinnen und Schülern der fünften bis zehnten Klasse mit Deutsch als Zweitsprache zu verschiedenen sprachlichen Teilbereichen („Weite der sprachlichen… mehr »

PotsBlitz – Das Potsdamer Lesetraining (Förderung der basalen Lesefähigkeiten)

FörderinstrumentPrimarstufeÜbergang Primar-/Sekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 96,90 Euro (s. Details) Bei dem Verfahren PotsBlitz – Das Potsdamer Lesetraining handelt es sich um ein Fördertool. PotsBlitz ist ein Lesetraining auf Silbenbasis, das sowohl auf die Lesegenauigkeit als auch auf die Lesegeschwindigkeit von Grundschulkindern ab der 3. Klasse abzielt. Es richtet… mehr »

Potsdamer Lesetest für die Grundschule Klasse 1/2 (PLT 1/2)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: Manual 29,99 / Hinweisheft 22,38 / 5 Testhefte 7,71 Euro. (Details) Der Potsdamer Lesetest 1/2 (PLT) ist ein Diagnostiktool, das die Lesefähigkeit von Schülerinnen und Schülern der 1. und 2. Klassen erfasst. Hierbei ermöglicht das Tool eine Einschätzung… mehr »

Potsdamer Lesetest für die Grundschule Klasse 3/4 (PLT 3/4)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: Manual 29,99 / Hinweisheft 22,38 / 5 Testhefte 7,71 Euro. (Details) Beim Potsdamer Lesetest 3/4 (PLT) handelt es sich um ein Tool, das als Diagnoseinstrument der Lesefähigkeit von Schülerinnen und Schülern der 3. und 4. Klassen eingesetzt werden… mehr »

Primo-Sprachtest® Version 3 Digitale Sprachstandserhebung im Elementarbereich

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: ab 99,00 Euro. (Details) Das Tool Primo-Sprachtest® (vormals Cito Sprachtest) ist ein standardisiertes Verfahren, mit dem der sprachliche Entwicklungsstand von Kindern zwischen 4 und 6 Jahren überprüft werden kann. Bei dem Tool handelt es sich um ein Computerprogramm, d.h. die… mehr »

Profilanalyse (nach Grießhaber); Vereinfachter Profilbogen (nach Grießhaber)

DiagnoseElementarbereichÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Die Profilanalyse ist ein diagnostisches Tool, das die deutschen Sprachkenntnisse vornehmlich bei Kindern und Jugendlichen mit Deutsch als Zweitsprache erfassen soll. Anhand der Wortstellung, die die Kinder verwenden, wird die grammatische Komplexität eines von ihnen produzierten Textes oder einer mündlichen… mehr »

quop. Die Lernverlaufsdiagnostik

DiagnosePrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 12,85 Euro pro Jahr, Details Bei quop handelt es sich um eine computergestützte Lernverlaufsdiagnostik in den Kompetenzbereichen Lesen und Rechnen für die Klassenstufen eins bis sechs sowie im Fach Englisch für die Klassenstufen fünf und sechs. Mit Hilfe der regelmäßig über… mehr »

R-FIT 5-6+ Fehleridentifikationstest – Rechtschreibung für fünfte und sechste Klassen

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 88,00 Euro Beim R-FIT 5-6 handelt es sich um ein Tool zur Erfassung der Rechtschreibkompetenz von Schülerinnen und Schülern der 5., 6. und ersten Hälfte der 7. Jahrgangsstufe, das insbesondere als Screeningverfahren geeignet ist. Die Einschätzung der allgemeinen… mehr »

R-FIT 9-10 Fehleridentifikationstest – Rechtschreibung für neunte und zehnte Klassen

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 102,00 Euro Beim R-FIT 9-10 handelt es sich um ein zeitökonomisches Tool zur Erfassung der Rechtschreibkompetenz von Schülerinnen und Schülern der 9. und 10. Jahrgangsstufe, das insbesondere als Screeningverfahren geeignet ist. Die Einschätzung der allgemeinen Rechtschreibkompetenz erfolgt in… mehr »

Ravensburger Bogen zur Entwicklungsbeobachtung von 4-jährigen bis 6-jährigen Kindern, bzw. Ravensburger Bogen zur Entwicklungsbeobachtung von Kindern in Kindertageseinrichtungen

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung kostenlos Der Ravensburger Bogen ist ein Diagnostik-Tool, das sich an pädagogische Fachkräfte in Kindertageseinrichtungen richtet, die mit Kindern der Altersgruppe von vier bis sechs Jahren arbeiten. Es besteht aus einem Beobachtungsbogen, der zu sieben Bereichen der kindlichen Entwicklung die… mehr »

Rechtschreibleiter

FörderinstrumentPrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 379 Euro Beim Tool Rechtschreibleiter handelt es sich um ein Förderinstrument zur Vermittlung grundlegender Rechtschreibstrategien für Kinder im Grundschulalter. Es eignet sich für den Einsatz in den Klassen 2 bis 4 und richtet sich in erster Linie an rechtschreibschwache Kinder. Das… mehr »

Reziprokes Lesen

FörderkonzeptPrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Bei dem vorliegenden Tool handelt es sich um eine Methode, die das Leseverständnis von Schülerinnen und Schülern durch die Anwendung bestimmter Lesestrategien verbessern soll. Es eignet sich für den Einsatz in den Bildungsetappen des (späteren) Primarbereichs und gesamten… mehr »

Salzburger Lese-Screening für die Schulstufen 2-9 (SLS 2-9)

DiagnosePrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 121,00 Euro Das SLS 2-9 ist ein Screening-Verfahren, mit dem die basalen Lesefertigkeiten von Schülerinnen und Schülern der 2. bis 9. Klasse, ermittelt durch die Lesegeschwindigkeit, erfasst werden sollen. Aus den Ergebnissen können Hinweise auf einen Förderbedarf einzelner Kinder abgeleitet werden.… mehr »

Scaffolding / Scaffolding im Fachunterricht (nach Gibbons)

FörderkonzeptElementarbereichÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos (Details) Das Scaffolding soll Lernende befähigen, (sprachliche) Anforderungen und Aufgaben zunehmend selbstständig zu bewältigen. Es bedient sich dabei schrittweise aufbauender sprachlicher Hilfestellungen. Häufig wird das Tool auf die Bildungssprache bzw. ihre Vorläuferfertigkeiten bezogen. Deren Erwerb bzw. kompetente Handhabung soll in… mehr »

Skala zur Einschätzung der Intonationsfähigkeit / des phrasierten Lesens

DiagnosePrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 29,95 Euro Bei der Skala zur Einschätzung der Intonationsfähigkeit / des phrasierten Lesens handelt es sich um ein Diagnostikinstrument für Kinder der Jahrgangsstufen 2 bis 10. Mit dem Tool kann eine Einschätzung der Intonationsfähigkeit vorgenommen werden, die ein wichtiger Aspekt… mehr »

Sprachbildung in allen Fächern

ProfessionalisierungskonzeptPrimarstufeSekundarstufe
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Sprache macht stark. Offensive Bildung. (Buch)

FörderkonzeptFörderinstrumentProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Kurzbeschreibung 17,99 Euro (nur noch gebraucht erhältlich). Das Buch Sprache macht stark ist ein Förderinstrument für den Elementarbereich, das auch zur Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte genutzt werden kann. Es besteht aus zwei Teilen und einem Anhang mit Glossar. Im ersten Teil wird der… mehr »

Sprachentwicklung und Literacy bei deutschsprachig aufwachsenden Kindern (Seldak)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 12,00 Euro Der Seldak Beobachtungsbogen mit Begleitheft dient im Elementarbereich der Beobachtung und Dokumentation der Sprachentwicklung von Kindern mit deutscher Muttersprache im Alter von 4 Jahren bis zum Schuleintritt. Im Mittelpunkt steht das Sprachverhalten der Kinder und ihr Interesse an… mehr »

Sprachentwicklung und Literacy bei Kindern im Schulalter (Selsa)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 10,00 Euro Der Selsa Beobachtungsbogen mit Begleitheft dient im Primarbereich der Beobachtung und Dokumentation der Sprach- und Schriftsprachentwicklung (Literacy) von Kindern mit der Erstsprache Deutsch und von mehrsprachig aufwachsenden Kindern. Der Bogen kann von der ersten bis zur vierten Klasse… mehr »

Sprachentwicklungstest für drei- bis fünfjährige Kinder (SETK 3-5)

DiagnoseElementarbereichÜbergang Elementar/Primarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 648,00 Euro Der SETK 3-5 ist ein diagnostisches Verfahren im Elementarbereich, das der Erfassung von rezeptiven Sprachverarbeitungsfähigkeiten (verstehenden, aufnehmenden) und produktiven Sprachverarbeitungsfähigkeiten (eigene Sprechhandlungen) sowie auditiven Gedächtnisleistungen (Sprachgedächtnis) von Kindern dient. Qualitätscheck als Diagnostik-Tool:(Für Erläuterungen mit der Maus auf die… mehr »

Sprachentwicklungstest für zweijährige Kinder (SETK-2)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 513,00 Euro Der SETK-2 ist ein diagnostisches Instrument für den Elementarbereich, mit dessen Hilfe die Sprachentwicklung von zweijährigen Kindern im Bereich des Sprachverstehens und der Sprachproduktion erfasst werden kann. Er setzt sich aus vier Untertests zusammen, mit denen jeweils auf… mehr »

Spracherwerb und Sprachförderung in der KiTa (Buch)

FörderkonzeptProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 24,90 Euro/Kindle-Version: 21,99 Euro Beim Tool Spracherwerb und Sprachförderung in der KiTa handelt es sich um ein Buch, das ein Sprachförderkonzept vorstellt und als Tool zur Professionalisierung pädagogischer Fachkräfte, die mit ein- und mehrsprachigen Kindern im Elementarbereich arbeiten, dienen kann.… mehr »

Sprachliche Bildung. Grundlagen für die kompetenzorientierte Weiterbildung. Beispiel A: Spracherwerb und Sprachbeobachtung im Bereich Grammatik.

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Sprachliche Kompetenzen Pädagogischer Fachkräfte (SprachKoPF)

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereich
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Sprachstandserhebungstest für Kinder im Alter zwischen 5 und 10 Jahren (SET 5-10)

DiagnoseElementarbereichÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 665 Euro Der SET 5-10 ist ein diagnostisches Verfahren, das im Vor- und Grundschulalter angewendet wird. Mit Hilfe dieses Tools kann eine umfassende Beurteilung des Sprachstandes von 5- bis 10-jährigen Kindern vorgenommen werden. In zehn Untertests werden sieben Sprachbereiche untersucht,… mehr »

Sprachverhalten und Interesse an Sprache bei Migrantenkindern in Kindertageseinrichtungen (Sismik)

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 10,00 Euro Der Sismik-Beobachtungsbogen mit Begleitheft dient im Elementarbereich der Beobachtung der Sprachentwicklung von Migrantenkindern im Alter von etwa dreieinhalb Jahren bis zum Schuleintritt. Untersucht wird ihr Sprachverhalten und ihr Interesse an Sprache und Schriftsprachlichkeit (literacy). Sismik erlaubt eine… mehr »

Stolperwörter-Lesetest

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Der Stolperwörter-Lesetest dient im Primarbereich der Erfassung des Lesetempos, der Lesegenauigkeit und des Leseverständnisses von Erst- bis Viertklässlern. Er ist als Gruppentest konzipiert und liegt in zwei Parallelversionen vor. Qualitätscheck als Diagnostik-Tool:(Für Erläuterungen mit der Maus auf die Zahlen und… mehr »

Test zur Überprüfung des Grammatikverständnisses (TROG-D)

DiagnoseElementarbereichPrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 115 Euro Beim Test zur Überprüfung des Grammatikverständnisses (kurz: TROG-D) handelt es sich um ein Tool zur Einschätzung der rezeptiven grammatischen Fähigkeiten von Kindern im Alter zwischen 3 und 10 Jahren. Mit diesem Test kann das grammatische Verständnis der Kinder in… mehr »

Tulpenbeet

DiagnosePrimarstufeÜbergang Primar-/SekundarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Beim Tool Tulpenbeet handelt es sich um ein informelles Diagnoseverfahren zur Erfassung des Sprachstands von ein- und mehrsprachigen Kindern der Klassenstufen 4 bis 6 im Bereich der Schriftsprachentwicklung. Als Ausgangspunkt der Sprachstandsanalyse dient eine Bildergeschichte, zu welcher die Schülerinnen und Schüler auf… mehr »

Validierte Grenzsteine der Entwicklung

DiagnoseElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 18,00 Euro Bei dem Tool Validierte Grenzsteine der Entwicklung handelt es sich um ein Beobachtungsverfahren, das der Entdeckung und Dokumentation allgemeiner Entwicklungsrisiken dient. Es ist nicht spezifisch für die Erfassung des Sprachstandes oder die Ableitung von Förderzielen konzipiert worden. Im… mehr »

Viellese-Verfahren

FörderkonzeptPrimarstufeSekundarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Bei dem Tool Viellese-Verfahren handelt es sich um ein unterrichtsintegriertes Konzept zur Förderung der Lesekompetenz für Schülerinnen und Schüler ab dem zweiten Schuljahr. Unter dem Begriff werden verschiedene Verfahren vereint, bei denen freie Lesezeiten fest in die Unterrichtszeit integriert werden.… mehr »

Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi – Linguistisch fundierte Sprachförderung in Kita und Grundschule

FörderinstrumentProfessionalisierungskonzeptElementarbereichÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: Buch 29,95 / Kartenset 58 Euro (Details) Bei dem Tool Vom Sprachprofi zum Sprachförderprofi – Linguistisch fundierte Sprachförderung in Kita und Grundschule handelt es sich um ein linguistisch fundiertes Sprachförderkonzept mit konkreten Fördermaterialien. Es richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die mit ein-… mehr »

Vorkurs Deutsch

FörderkonzeptElementarbereich
Kurzbeschreibung kostenlos Der Vorkurs Deutsch wurde für ein- und mehrsprachig aufwachsende Kinder im Elementarbereich entwickelt, die Schwierigkeiten beim Erwerb der deutschen Sprache haben. Ziel ist, den Kindern eine erfolgreiche Teilnahme am nachfolgenden Grundschulunterricht zu ermöglichen. Der Vorkurs Deutsch wurde hinsichtlich der Bayerischen Bildungsleitlinien konzipiert. Er besteht… mehr »

Vorstellungsverfahren für Viereinhalbjährige

DiagnoseElementarbereichPrimarstufe
Kurzbeschreibung kostenlos Beim Vorstellungsverfahren für Viereinhalbjährige handelt es sich um ein Instrument zur Einschätzung des kindlichen Entwicklungsstands von Kindern im Vorschulalter. Entsprechend den Hamburger Bildungsempfehlungen werden im Vorstellungsverfahren neben sprachlichen auch motorische, emotionale, soziale und kognitive Kompetenzen der Kinder berücksichtigt. Die Einschätzung… mehr »

Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für dritte und vierte Klassen (WRT 3+)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 114 Euro. (Details) Der Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für dritte und vierte Klassen (WRT 3+) ist ein Diagnostiktool zur Beurteilung der Rechtschreibfähigkeiten von Kindern dieser Altersgruppen. Er kann von pädagogischen Fachkräften, die mit Schülerinnen und Schülern der 3. und… mehr »

Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für erste und zweite Klassen (WRT 1+)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 108 Euro (Details) Der Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für erste und zweite Klassen (WRT 1+) ist ein Diagnosetool, das die Rechtschreibfähigkeit der Kinder dieser Klassen überprüft. Es richtet sich an pädagogische Fachkräfte, die mit Kindern der 1. und 2.… mehr »

Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für vierte und fünfte Klassen (WRT 4+)

DiagnosePrimarstufeÜbergang Primar-/Sekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 114 Euro. (Details) Beim Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für vierte und fünfte Klassen (WRT 4+) handelt es sich um ein Diagnostiktool, das zur Erhebung der Rechtschreibfähigkeiten von Schülerinnen und Schülern dieser Klassenstufen entwickelt wurde. Der WRT 4+ ermöglicht Lehrkräften… mehr »

Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für zweite und dritte Klassen (WRT 2+)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 114 Euro. (Details) Beim Weingartener Grundwortschatz Rechtschreib-Test für zweite und dritte Klassen (WRT 2+) handelt es sich um ein Diagnosetool, das die Rechtschreibfähigkeit von Schülerinnen und Schülern dieser Jahrgangsstufen erhebt. Es ist konzipiert für pädagogische Fachkräfte, die mit… mehr »

Wie Kinder Sprache entdecken. Filmdokumentationen zur sprachlichen Bildung im Kindergarten (Goethe-Institut)

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereichPrimarstufe
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Tools, die von den Verbünden der Bund-Länder-Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) während der Laufzeit des Programms von 2013 bis 2019 zur (weiteren) Professionalisierung der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der BiSS-Verbünde genutzt… mehr »

Wir werden Lesedetektive

FörderkonzeptFörderinstrumentSekundarstufe
Kurzbeschreibung Arbeitsheft: 15 Euro, Lehrermanual: 20 Euro Bei dem Tool Wir werden Lesedetektive handelt es sich um ein Förderkonzept sowie -instrument für die Sekundarstufe I (Klassen 5 bis 8), das sich zur Steigerung der Lesekompetenz für leseschwache Schülerinnen und Schüler in Haupt-… mehr »

Wir werden Textdetektive

FörderkonzeptFörderinstrumentSekundarstufe
Kurzbeschreibung Arbeitsheft: 15 Euro, Lehrermanual: 25 Euro Bei dem Tool Wir werden Textdetektive handelt es sich um ein Förderkonzept sowie -instrument für die Sekundarstufe I (Klasse 5 und 6), mit dem Schülerinnen und Schüler auf systematische Art und Weise verschiedene Lesestrategien einüben… mehr »

Wortschatz- und Wortfindungstest für 6- bis 10-Jährige (WWT 6-10)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 196,00 Euro Der WWT-6-10 ist ein diagnostisches Verfahren, mit dem die semantisch-lexikalischen Fähigkeiten von 6- bis 10-jährigen Kindern erfasst werden können. Das Tool ist für Deutsch sprechende Kinder sowie in einer eingeschränkten Version auch für zweisprachig Türkisch und Deutsch sprechende… mehr »

WUPPIs Abenteuer-Reise durch die phonologische Bewusstheit

FörderinstrumentElementarbereich
Kurzbeschreibung Preis: 99,00 Euro WUPPIs Abenteuer-Reise durch die phonologische Bewusstheit ist ein Sprachförderinstrument für Vorschulkinder. Auf spielerische Weise wird über einen Zeitraum von ca. 18 Wochen in täglich stattfindenden halbstündigen Übungseinheiten die phonologische Bewusstheit z.B. durch das Erkennen von Silben, geschult. Ziel des Trainings… mehr »

Würzburger Leise-Leseprobe-Revision. Ein Gruppentest für die Grundschule (WLLP-R)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 154,00 Euro Die WLLP-R ist ein Test, der im Primarbereich zur Erfassung der Lesegeschwindigkeit von Grundschülern im Alter von sechs bis zehn Jahren eingesetzt werden kann. Er kann als Einzel- und als Gruppentest durchgeführt werden. Qualitätscheck als Diagnostik-Tool:(Für… mehr »

Würzburger Lesestrategie-Wissenstest für die Klassen 7-12 (WLST 7-12)

DiagnoseSekundarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 70,00 Euro. (Details) Der WLST 7-12 ist ein Diagnostik-Tool, das zur Erfassung des Lesestrategiewissens bei Schülerinnen und Schülern in der Sekundarstufe 1 und 2 (Klassen 7 bis 12) in verschiedenen Schulformen (außer Förderschule) genutzt werden kann. Beim Verfahren handelt es… mehr »

Würzburger Rechtschreibtest für 1. und 2. Klassen (WÜRT 1-2)

DiagnosePrimarstufe
Kurzbeschreibung Preis: 102,00 Euro. (Details) Das Tool Würzburger Rechtschreibtest für 1. und 2. Klassen (WÜRT 1-2) ist ein Diagnosetool. Es dient der Erfassung von Rechtschreibleistungen von einzelnen Schülerinnen und Schülern (Einzeltest, auch in therapeutischen Settings) oder der ganzen Schulklasse (Gruppentest) über ein… mehr »

Material aus den Verbünden ( 19 )

Analysebogen zur Ermittlung geeigneter Sprachlernmaterialien für neu zugewanderte Kinder und Jugendliche

ProfessionalisierungskonzeptPrimarstufeSekundarstufeP1S4
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Bestandsaufnahme der schulischen Leseförderpraxis mit Hilfe der „Checkliste“

ProfessionalisierungskonzeptPrimarstufeSekundarstufeP3P4S1S2
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Dreiteiliger NZL*-Diagnostikfahrplan Lesen macht stark Sek. I (*Niemanden zurück lassen)

DiagnoseSekundarstufeS1S4
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Erstellen von E-Books (z.B. mit dem Book Creator)

FörderinstrumentPrimarstufeSekundarstufeP4S1S5
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Erstellen von Videos zur Leseförderung (z. B. mit Movie Maker)

FörderinstrumentPrimarstufeSekundarstufeP4S5
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Es fährt ein Bus durchs ABC

FörderkonzeptFörderinstrumentElementarbereichÜbergang Elementar/PrimarstufePrimarstufeE1E6P1P3P4
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Filmprojekte in der Schriftsprachförderung

FörderinstrumentPrimarstufeSekundarstufeP4S2S3
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Fragebogen zur Sicherung des Leseverständnisses der Lektüre „Freunde“ von Helme Heine

FörderinstrumentPrimarstufeP4
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Fragebogen zur Sicherung des Leseverständnisses zu den 24 Leseheften „Graf Orthos Lesetruhe“

FörderinstrumentPrimarstufeP4
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Fragenfächer zum mehrsprachigen reziproken Lesen

FörderinstrumentPrimarstufeSekundarstufeP4S2
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Freizeitguide für Jugendliche in der Schriftsprachförderung (Nutzung der Homepage der Schule)

FörderinstrumentSekundarstufeS2S3
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Gestaltung eines lebensbedeutsamen schriftsprachlichen Lernarrangements: Erstellen eines Storyboards und Drehen eines Stop-Motion-Films mit Legofiguren

FörderinstrumentPrimarstufeSekundarstufeP4S2S3
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Kulturtagebuch für Jugendliche in der Schriftsprachförderung

FörderinstrumentSekundarstufeS2S3
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Lesehilfen zum mehrsprachigen reziproken Lesen

FörderinstrumentPrimarstufeSekundarstufeP4S2
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Leseverstehensaufgaben mit Lösungen zur Selbstkontrolle zur Lektüre „Meine Oma lebt in Afrika“ von Annelies Schwarz

FörderinstrumentPrimarstufeP4
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Leseverstehensaufgaben mit Lösungen zur Selbstkontrolle zur Lektüre „Potilla“ von Cornelia Funke

FörderinstrumentPrimarstufeP4
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Poster zur alltagsintegrierten sprachlichen Bildung in der Kita

ProfessionalisierungskonzeptElementarbereichE1E2
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Rechercheplakat

FörderinstrumentSekundarstufeS3S4
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »

Sprachbegleitung

FörderinstrumentSekundarstufeS4
Hinweis: Die Beschreibungen, die Sie hier finden, dokumentieren Materialien, die in der BISS-Laufzeit von 2013 bis 2019 in der Regel aus der Praxis heraus von Verbundteilnehmerinnen und -teilnehmern zur Erreichung ihrer Förderziele entwickelt bzw. weiterentwickelt wurden. Eine wissenschaftliche Prüfung dieser… mehr »
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