Systematische Sprachförderung für Kinder mit besonderem Unterstützungsbedarf im Vorkurs Deutsch

Der Vorkurs Deutsch 240 ist ein additives Sprachförderangebot im Umfang von 240 Stunden für alle Kinder, die bei der Aneignung des Deutschen als Erst- oder Zweitsprache im vorletzten Kita-Jahr einen zusätzlichen Unterstützungsbedarf zeigen. Der Vorkurs Deutsch wird zu gleichen Teilen von pädagogischen Kita-Fach- und Grundschullehrkräften in den letzten beiden Kita-Jahren durchgeführt. Die Weiterentwicklung der Maßnahmen zur Qualifizierung von Vorkurs-Pädagog*innen ist Gegenstand und Ziel der Verbundarbeit. Unter Berücksichtigung der in BiSS gewonnen Erkenntnisse und Materialien wird gemeinsam mit Referent*innen der Fortbildungskampagne zum Vorkurs Deutsch und aktiven Vorkurs-Pädagog*innen der Kita- und Schulseite unter Federführung des IFP ein Qualifizierungskonzept im Blended-Learning-Format entwickelt. Das Konzept basiert auf synchronen Fortbildungsteilen und asynchronen Lerneinheiten auf einer digitalen Plattform. Diese Plattform dient darüber hinaus der Vernetzung der Referent*innen und der Vorkurspädagog*innen (z.B. über Foren, Chat) und ermöglicht den Zugriff auf eine Materialkiste (z.B. Best-Practice-Beispielen, Fachwissen). Für die synchrone Multiplikation der Fortbildungsinhalte durch die Referent*innen werden begleitende Fortbildungsmaterialien erstellt. Nach der Entwicklung, Erprobung und Evaluation eines Prototypen des Qualifizierungsangebotes wird das Vorhaben bayernweit implementiert und ersetzt die bisherigen eintägigen Präsenzfortbildungen zum Vorkurs Deutsch.