Der Verbund möchte eine institutionenübergreifende Zusammenarbeit bei der sprachlichen Bildung in fachlichen und alltäglichen Kontexten etablieren. Dazu arbeiten Institutionen-Tandems aus je einer Grundschule und einem Kinderhort bzw. Tagesheim zusammen, um im Rahmen der gemeinsamen Ganztagsbildung gute Kooperationsweisen in den Bereichen Sprachbildung und Sprachdiagnostik zu entwickeln und erproben. Unterstützt und begleitet werden die Lehr- und Hortfachkräfte durch eine Inhouse-Fortbildungsreihe zu relevanten Themen (kooperative Umsetzung gezielter sprachlicher Bildung, geeignete Diagnostikverfahren, Fachkraft-Kind-Interaktion).
Fachlich begleitet wird die Arbeit im Verbund durch das Staatsinstitut für Frühpädagogik (IFP) und das Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung (ISB).