Um die Ausbreitung des Coronavirus (COVID-19) zu verlangsamen, ergreift auch das Trägerkonsortium Maßnahmen, um die Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter zu schützen. Gleichzeitig setzen wir die Arbeit an BiSS-Transfer fort.
BiSS-Transfer ist eine gemeinsame Initiative von Bund und Ländern zum Transfer von Sprachbildung, Lese- und Schreibförderung in Schulen und Kitas. Sie knüpft an die Initiative „Bildung durch Sprache und Schrift“ (BiSS) an.
Bis zu 90 Verbünde aus Schulen und Kitas werden von 2020 bis 2025 an ihren Konzepten zur sprachlichen Bildung arbeiten.
In den Initiativen BiSS (2013-2019) und BiSS-Transfer (2020-2025) arbeiten Schulen und Kitas in Form von Praxisverbünden an der Implementation und dem Transfer von Konzepten zur sprachlichen Bildung.
In BiSS waren rund 600 Kitas und Schulen aus allen Bundesländern an insgesamt 106 Verbünden beteiligt. Viele dieser Schulen und Kitas nehmen weiterhin an BiSS-Transfer teil, um ihre Erfahrungen weiterzugeben. Geplant sind bis zu 90 neue Verbünde. Landesinstitute, Schulämter, Bibliotheken und Hochschulen unterstützen die Verbünde als Kooperationspartner.
Die Verbundkarte zeigt die Verbünde in BiSS (2013-2019).
Alle Publikationen stehen als PDF-Dateien zur Verfügung.
In den Handreichungen und Broschüren werden Themen der sprachlichen Bildung anschaulich und praxisnah vermittelt. Das BiSS-Journal bietet Fachbeiträge und Berichte aus der Praxis. Die Projektatlanten geben eine Übersicht über die Forschungsprojekte.
Die BiSS-Module geben einen Überblick über die zentralen Bereiche sprachlicher Bildung – von der Kita bis in die Sekundarstufe I.
BiSS wurde gemeinsam von Bund und Ländern initiiert und wird von einem wissenschaftlichen Konsortium umgesetzt.
Hier geht es zu den Ansprechpersonen im Trägerkonsortium und zur Liste der Landeskoordinatorinnen und -koordinatoren.
